职业院校科研地位与优化路径新论

发布时间：2017-12-14 13:25

  本文关键词：职业院校科研地位与优化路径新论

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【摘要】：高等职业教育是技术创新的重要支撑和促进力量。片面夸大反对高职院校进行科学研究的观点,实质是将高等职业教育划为低层次、操作性的教育,直指高职科研如何定位的核心问题。高等职业教育必须要依赖科研才能摆脱"强位弱势"地位,研究定位应该立于"职"、基于"实"、定于"用",结合到高职院校自身科研基础和能力,才能进行优化管理。
【作者单位】： 四川水利职业技术学院;四川水利职业技术学院教育科研处;四川水利职业技术学院管理工程系;
【基金】：四川高等职业教育研究中心资助项目“高职科研地位与优化路径新论”(项目编号:GZY15C40) 四川水利职业技术学院院级科研项目(项目编号:KY2015-8)研究成果
【分类号】：G717.25
【正文快照】： 技术技能型人才既是技术创新规模化、产业化得以实现的关键要素,其自身也是技术技能积累的承载主体,进而是技术创新,特别是渐进性创新的重要力量。[1]因此,以培养技术技能型人才为核心目标的高等职业教育是技术创新的重要支撑和促进力量。一、“不搞论”的深层原因剖析高职院，

本文编号：1288086