基于产教深度融合的高职教学管理改革

发布时间：2017-12-25 19:34

  本文关键词：基于产教深度融合的高职教学管理改革　出处：《当代职业教育》2016年12期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：教学管理是高职院校管理的关键环节,也是提高人才培养质量的重要保障。传统的教学管理模式存在灵活度不够、企业参与度不高、实践教学落实不到位、教学改革效果不佳、教师实践能力不足、质量监控评价体系不科学等问题,严重影响了产教融合的深入开展。从推进产教深度融合的需要出发,应从组织管理机构完善、管理制度改革、校企全过程人才培养、混编师资团队组建、教学改革深化、实践教学管理落实、科学质量监控与评价体系构建等方面进行改革。
【作者单位】： 扬州工业职业技术学院;
【基金】：江苏省高校哲社科研基金项目《高职深层次校企合作模式探索及保障机制研究》(项目编号:2012SJD880050) 扬州工业职业技术学院重点教改研究课题《高职校企合作运行保障机制的研究》(项目编号:扬工院字〔2013〕3号B-9)的研究成果
【分类号】：G717.3
【正文快照】： 教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》制定了产教融合发展创新计划、支撑产业发展能力提升计划等,明确了产教融合、校企合作的主要任务和举措,[1]积极推进产教融合成为各高职院校的工作重点。教学管理是高职院校管理的关键环节,也是提高人才培养质量的重要保

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本文编号：1334180