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职业教育中的创新心态培养路径研究

发布时间:2018-01-04 22:25

  本文关键词:职业教育中的创新心态培养路径研究 出处:《中国职业技术教育》2017年22期  论文类型:期刊论文


  更多相关文章: 创新心态 创新行为习惯 主观幸福感 社会支持


【摘要】:培养学生的创新素质、创新能力是职业教育研究领域的重要主题,除了培养学生的创新能力外,培养学生创新心态与创新行为习惯,同样具有有决定性意义。本文通过对1 150名研究对象的调研、测量与心理学理论分析,可知,在职业教育中提高学生的主观幸福感与社会支持感等方式,有利于促进学生创新心态与创新行为习惯的形成。
[Abstract]:The cultivation of students ' innovative quality is an important theme in the field of vocational education research . In addition to cultivating students ' creative ability , it is also of decisive significance to cultivate students ' creative mentality and innovative behavior habits , and it is found that improving students ' subjective well - being and social support in vocational education is beneficial to the formation of students ' creative mentality and innovative behavior .

【作者单位】: 北京工业职业技术学院;
【基金】:国家社科项目“维护社会稳定过程中不同社会群体心态研究”课题(06BSH042) 北京市委教育工委“扬帆资助计划”阶段成果
【分类号】:G712
【正文快照】: 培养学生的创新能力是国家创新驱动发展战略对新时期职业技术人才培养的现实要求,也是职业技术人才个人取得未来良好发展的重要决定因素,在职业教育中培养学生的创新能力、创新心态、创新行为习惯是当前职业教育研究领域中的重要主题。一、职业教育中如何促进学生稳定发挥创新

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:1380386

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