关于职业教育公平问题的研究进展与统计分析

发布时间：2018-01-06 07:30

本文关键词：关于职业教育公平问题的研究进展与统计分析　出处：《职教论坛》2015年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：职业教育公平是教育公平的重要组成部分,是促进社会公平和正义的主要手段。文章采用文献计量和内容分析的方法,对近10年我国关于职业教育公平问题的相关文献进行研究,以成果分布、主体分布、区域分布进行统计分析,并在此基础上对近期文献的研究内涵、研究现状和解决策略进行梳理。
[Abstract]:The fairness of vocational education is an important part of educational fairness and the main means to promote social equity and justice. This paper adopts the methods of literature measurement and content analysis. On the basis of the research on the related literature on the equity of vocational education in China in the past 10 years, this paper makes a statistical analysis on the distribution of achievements, the distribution of the main body and the regional distribution, on the basis of which the research connotation of the recent literature is discussed. The research status and solution strategy are combed.
【作者单位】：江西农业大学职业技术教育学院;
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 教育公平是社会公平的基础,是社会公平的延伸,是社会和谐发展的重要组成部分。随着党的十八大报告对“大力促进教育公平”提出的更高要求,人们对教育公平更加关注。李延平(2009)认为职业教育是教育的一部分,发展职业教育公平是实现教育公平的重要手段[1]。本文主要以“中国知

【参考文献】

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