高等职业院校混合所有制办学的现实困境及推进策略——基于文献分析视角

发布时间：2018-01-08 23:03

  本文关键词：高等职业院校混合所有制办学的现实困境及推进策略——基于文献分析视角　出处：《高等工程教育研究》2017年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：高职院校混合所有制办学是当前职业教育办学模式在产教融合、校企合作实践基础上的创新与发展。本文从概念明晰、认识深化以及模式创新三个视角呈现当前高职院校混合所有制办学的理论与实践进展;基于文献分析的视角,分析当前高职院校混合所有制办学在办学主体层面、法律层面以及产权层面所面临的现实困境。同时为诸多现实问题的突破提供了基于政府和高职院校两大办学主体的基本策略和针对国有资产流失、投资者收益以及学校产权等关键问题的针对性策略。
[Abstract]:Higher vocational education is the mixed ownership occupation education mode in the integration of production and education, innovation and development of school enterprise cooperation on the basis of practice. This paper from the concept, deepening understanding and model innovation from three aspects of theory and practice has mixed all schools in current higher vocational colleges; literature analysis based on the perspective of the analysis of the current higher vocational colleges mixed ownership school in the school principal aspect, legal aspect and practical difficulties faced by the property level. Provides the basic strategies of the government and higher vocational colleges two school subject based and for the loss of state-owned assets at the same time as many practical problems of breakthrough, key problems and school property investors targeted strategies.

【作者单位】： 天津大学教育学院;天津大学法学院;
【基金】：教育部职业教育与成人教育司委托课题“股份制、混合所有制职业院校办学研究”(教职成司函[2016]75号)的研究成果
【分类号】：G717
【正文快照】： 本文系教育部职业教育与成人教育司委托课题“股份制、混合所有制职业院校办学研究”(教职成司函[2016]75号)的研究成果。本文通【作者简介】韩喜梅,天津大学教育学院博士研究生;王世斌,天津大学教育学院书记、教授、博士生导师;潘海生,天津大学教育学院副院长、副教授、博士

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本文编号：1399002