英国《16岁后技能计划》:背景、内容及启示
本文关键词:英国《16岁后技能计划》:背景、内容及启示 出处:《中国职业技术教育》2017年06期 论文类型:期刊论文
【摘要】:为提升生产率与提高国家竞争力,英国2016年颁布了《16岁后技能计划》,明确了到2020年的英国技能开发的目标与路线。英国希望通过这一计划建立世界级的技术教育体系。《16岁后技能计划》的内容涉及16岁后的学术和技术路径选择、"过渡年"设置、雇主领导作用发挥、"桥梁课程"提供,以及学徒学院建立等内容。这些改革的内容所希望解决的问题与我国有很多相同相似之处,对我国职业教育改革发展思路的进一步明确有较大的意义。
[Abstract]:In order to enhance the productivity and improve the competitiveness of a country, Britain was promulgated in 2016 <16 years after the skill plan >, goal and route skills development to Britain in 2020. Britain hopes to establish.<16 after the age of skills and technical education system plan for world class through this program involves selection after 16 years of academic and technical path. The "transition" settings, play the leading role of employers, providing a bridge course, and the apprentice Institute established content. The content of these reforms hope to solve problems and there are many similarities to our country occupation education reform and development to further clarify ideas are of great significance.
【作者单位】: 教育部职业技术教育中心研究所;
【分类号】:G719.561
【正文快照】: 2016年7月,英国商务革新和技能部(DBIS)与教育部(DOE)发布了《16岁后技能计划》(Post-16 Skills Plan,下称“技能计划”)。“技能计划”将通过一揽子改革,以“支持年轻人和成年人获得一生持续性有技能的就业,以满足(英国)不断增长和迅速变化的经济的需求”。这一计划,是英国为
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,本文编号:1399105
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