浅析中国法律职业现状问题初探

　　【论文摘要】文章从分析法律职业特征出发，详细阐述了法律职业的特点和要点。接着笔者又深入分析了我国法律职业的现状和种种问题。最后，针对中国法律职业发展前景问题，笔者做了观点性和理论性的论述分析。

　　【论文关键词】法律职业 特征 现状 问题 前景

　　一、法律职业的特征分析

　　一是具有法律专业性是法律职业的特征之一，法律职业的技能是建立在系统性的法学理论上的，或者是法律学问之上的。并且会进行不间断的培训与进取。法律职业从业者一定是经过专业的法律训练，并且具备专业的知识与技能的人员。法律职业的知识具有一定的专业性，不但有关于法律规则方面的知识，还包括了法律方法以及观念等知识，在社会学科的知识类型中，法学是其中的一门。 二是法律职业有一定的自主性，精英性以及自治性。法律从业者负责自己的职业性活动，具有一定的自主性，对自己的活动进行自治的决定。三是法律职业的职业伦理性，此种职业伦理与大众伦理或公共的道德不同，法律职业伦理是与整个法律职业共同体维系在一起的。作为法律职业者一定是遵守正直、廉洁、忠诚的要求的，行为上也会受到相应的约束，这样才能保证法律的公正。四是法律职业具有一种程序性的思维，法律职业者都是追求程序中的一种真，与科学中的求真是不一样的。五是法律职业追求的职业精神，法律职业信仰的就是法律，它们共同的追求就是职业精神，在形成法律职业的过程中也会有一种职业精神形成。六是维护社会秩序的人，是维护社会现行价值以及传统价值的人。但是，与一般的职业特征相比较，法律职业具有独特的特征，也就是伦理特征、技能特征、准入特征以及自治的特征。它的获得离不开专业的训练。法律职业的知识具有一定的专业性，并且是由两部分组成，一方面是对法中有关规则知识的制定，另一方面是法律学问中有关原理的知识。法律职业技术是一种专门化的技术，主要有技术解释、法律程序技术、法律推理技术以及证据运用技术，除此之外，还有法律文书制作技术以及法庭辩论技术等。

　　二、我国法律职业的现状分析

　　首先，在法律职业中法学硕士越来越受欢迎，一九九六年JM教育正式试办，一九九八年在职攻读的JM学位教育开始开展，从二零零零年开始实行了全国的联考，只有非法律专业的人员才能报考，二零零四年招生的学校由八所拓展到三十九所，法律硕士教育得到快速的发展。在我们国家专业的学位系列教育中，JM是其中的一种，在我们国家专业的学位系列中，主体包括法学硕士、公共管理硕士学位、工商管理专业学位、教育硕士专业学位等。
　　其次，在法律职业中律师扮演的角色是非常重要的，律师代表了个人利益的形象，也推进了国家法治的建设，并且是其中重要的参与者，对于经济、社会的发展具有非常重要的促进作用。一九七八年改革开放以后，我们国家的律师行业也进入新的发展时期，律师不断增加，质量也得到一定的提升，业务领域快速拓宽，但是，也有一些问题突显出来。我们国家的律师来源具有多元化的渠道，不但有兴趣、爱好之类的，执业动机各种各样，有一位国办所的主任一直在学校做老师，几年后做了专职的律师，他法时觉得教学工作非常单调，并且是一项重复性的工作，而律师与老师的工作相比具有更大的挑战性，不同的案件会有不同的问题存在，需要不断的钻研与讨论，这样可以丰富生活。另外，还对经济效益有所考虑，相比之下，律师比老师要好很多。除此之外，特邀的律师的执业动机就更单纯了，就是为了增加些收入，使生活更加充实。与此同时，兼职的律师主要是法学老师，他们主要是为了增加了解法制的知识，同时，增加自己的收入。
　　再者，在法律职业中，法官也发挥着非常重要的作用，目前的状况一是我们国家的法官队伍的素质太低，司法制度在不断的改革，民众参与的程度也越来越高，社会各界都觉得法官职业化的建设与司法的公正有着直接的关系。二是行政化管理体制存在消极因素，主要表现为法院宪法的地位与法官的独立地位没有得到足够的重视，法官独立地位被淡化。三是人民法院的审判权倾向地方化，主要表现为人民法院的设置以行政区域为主，在选任法官时会与当地的人大挂钩。
　　最后，在法律职业中，检察官是一个不可缺少的角色，现状主要如下：一是没有足够的干警编制，二是年龄结构偏大，三是知识结构滞后，四是不健全的激励机制，五是繁杂的机构，六是待遇不高，，七是双重的领导较重的负担，八是暗淡的政治前途。

　　三、中国法律职业前景分析

　　我们国家是一个社会主义国家，法律也占据着非常重要的地位，国家的法律职业的发展以及对人才的培养都受到国家领导人的关注，在实际的工作中也有很多问题存在，由于法律本身具有的特点有固定与滞后的因素，并且会受到文字表达的制约，存在一些漏洞，在进行执行与实施时还离不开法官的主观能动性，因此，主要是受人的主观能动性的影响而出现问题，对于这种现象我们如何解决呢？首先，应该大力开展维护司法公正宣传教育活动。虽然当代已经有很多关于法律知识的讲演活动，但是我们的力度还是不够大，我认为，应该对孩子、学生以及普通老百姓进行大量的宣传活动。首先从孩子抓起，因为一个人的习惯是逐渐形成的，而形成以后也是很难改变的，所以就应该从最有发展前景的小孩做起，要从小让孩子们认识到法律的重要性及公正性，并培养孩子们的自我的法律保护意识，同时也教给他们一些简单的基本的法律手段。其次，学生是接受知识并将知识应用于实践最迅速的一代，所以，在学习期间，应该增加一些关于法律防护、法学教育等的课程，开展法律演讲活动等等。另外，普通老百姓也是处于十分重要的地位的，往往最不会运用法律的他们，当然我并不是责备他们，只是由于他们所懂得的法律知识不够丰富以及容易受自身的感情思绪的影响，所以才不能正确处理法律问题，那么我们应该加大法律在他们中间的宣传，开展大型法律知识活动，尽可能的让他们参与到其中，还可以组织模拟法律活动，让他们真正的感受到运用法律手段解决问题或纠纷的优越性。
　　其次，把公正的形象树立起来，对人民的公平正义的个人修为不断加强。法律人员及普能公民共同组成了法律，因此，一定要把大家的个人修养提高上去，就要对我们公平公正义的意识进行培养，我们的方行举止是通过内在的素质与品格，良知与正义来体现的，一举一止都会给社会的公众的评价带来影响，都代表了法院队伍的形象。所以，我们必须要对那些腐朽的生活方式以及享乐主义的侵蚀进行抵制，对自身的修养不断加强，严格遵守法官执业的纪律，对于法官职业道德规范也要严格遵守，同时，还要对自身的言行进行规范。另外，在法官职业化的建设方面也要不断推进，打造出的法官队伍都具有较高的素质。大家都知识，真实实施法律的是法律人员，因此，这一关一定要把好，他们个人的修为必须要提高。所有从事法律职业的人员具备相应的专业知识以及技能是必须的，并且要有专业的训练。但是，无论有多么丰富的知识，如果在执行的过程中没有公正的态度也是不行的，反之，他们也会利用自己的知识做一些不公正的事。所以，执行公正具有非常关键的作用。对于执行队伍的现实状况，对于现有的人员的业务培训以及思想的教育一定要大力的加强，对于法学知识以及政策的水平也要努力夯实，来使他们的执法水平得到真正的提高，把他们的个人素质修养提高上去。
　　最后，在法律职业方面国家也要高度重视，众所周知，国家大力倡导的才会被自觉的遵守。因此，根据法律职业本身具有的特殊性，国家一定要把更多的精力投入进去，所以，个人认为，国家对于法律人员的监督力度也要不断加大，只要有执法不严或执法不公的现象出现，就要给予严厉的处罚，在这些方面，国家也可以制定一睦有关法律人员执法过程有不公正现象存在的相关的惩罚办法等，用于对法律人员执法的监督。

　　四、结语

　　通过以上的论述可以总结，在我们国家法治发展的过程中，可以看得出，我们国家的司法基础是非常薄弱的，所以，不能只是一味的效仿西方国家，需要走出一条属于自己的法制化建设的道路，具有中国特色的法制化道路，在法律职业方面也要有自己独特的特点，同时，还要弥补法律职业中存在的各种问题，这样才能取得长远的发展，相信有了国家的高度重视与支持，有了法律职业者公平、公正的执法态度，我国的法律职业会得到根本的改善。