中等职业教育教师专业化成长策略研究

发布时间：2018-01-11 04:02

  本文关键词：中等职业教育教师专业化成长策略研究　出处：《中国成人教育》2015年23期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：目前,我国中等职业教育的改革与发展,虽取得了很大成绩,但中等职业教育教师专业化成长发展尚较缓慢。对中等职业教育学校教师专业化成长的现状、存在问题进行深入细致的研究,借鉴美国教师专业化成长的经验,结合我国的具体实际情况,提出我国中等职业教育教师专业化成长策略,对今后职业教育教师专业化成长的进一步发展具有重要的理论意义和实践意义。本研究以中等职业教师为研究对象,运用系统科学的思维方法论,积极探寻有中国特色的中等职业教育教师专业化成长之路。
[Abstract]:At present, the reform and development of secondary vocational education in China, although it has made great achievements, but the professional development of secondary vocational education teachers is still slow. Based on the experience of American teachers' professional growth and the actual situation of our country, this paper puts forward the professional growth strategy of secondary vocational education teachers in our country. This study is of great theoretical and practical significance to the further development of vocational education teachers' professional growth. This study takes secondary vocational teachers as the research object and applies the systematic scientific thinking methodology. Actively explore the path of professional growth of secondary vocational education teachers with Chinese characteristics.
【作者单位】： 江西科技师范大学;
【分类号】：G715.1
【正文快照】： 近几年,中等职业教育领域出现了一些新的发展趋势,如倡导终身教育,突出能力本位,强调教育技术应用及现代企校合作,并逐渐形成具有全球化的新型职业教育制度。随着我国中等职业教育的迅猛发展,职教师资队伍建设的研究和实践逐步走上规范化的轨道,但总体而言,职教师资队伍薄弱,

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本文编号：1408007