微课教学在高职院校平面广告设计课程中的运用与探究

发布时间：2018-01-12 08:35

  本文关键词：微课教学在高职院校平面广告设计课程中的运用与探究　出处：《职教论坛》2017年20期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：随着现代教学信息技术日新月异的发展,微课应运而生,并越来越广泛地被运用于教育教学当中。在高职院校的平面广告设计教学过程中,由于其复杂性以及实践难度,要想提高平面广告设计类的教学效果,就要在教学方法上不断进行改革与创新,而运用微课教学,不但能够提高课程的教学效果,而且能更好地帮助学生理解课程内容,对课堂教学水平的提高与师生间教学互动的增加皆具有促进作用。
[Abstract]:With the development of modern teaching of information technology change rapidly, micro class came into being, and more and more widely applied in education and teaching. In the graphic design teaching in vocational colleges, because of the complexity and difficulty of practice, to improve the graphic design class teaching effect, we must continue to carry out reform and innovation in teaching methods but, the use of micro teaching, not only can improve the teaching effect, but also can better help students understand the course content, the teaching of teachers and students and to increase the interaction to improve the classroom teaching level among all have a role in promoting.

【作者单位】： 豫章师范学院;
【分类号】：G434;G712
【正文快照】： “微课”是指以教学视频为载体,记录教师围绕某个知识点进行的教学活动。其主要承载的平台是课堂教学视频,除了与知识点相关的各种教学资源,例如课件资源、教学设计资源、教学反思与评价资源、学生的学习反馈与课堂练习测试等一系列的辅助教学资源[1]。因此,微课是一种新型教

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本文编号：1413514