案例教学法在高职会计教学中的应用研究

发布时间：2018-01-12 22:09

  本文关键词：案例教学法在高职会计教学中的应用研究　出处：《知识经济》2017年08期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：所谓案例教学法,主要指的是一种以学生为主体,其基本目标为培养学生的实际动手能力、分析及解决问题的能力等的教学方法。案例教学法近年来已经在高职各门课程中均有所涉及,并在课堂之中得到了较为广泛地应用。本研究选取高职会计教学为主要研究对象,着重阐述了案例教学法如何在该课程教学之中的实际应用,旨在为提高高职会计教学实效性提供切实可行的依据。
[Abstract]:The so-called case teaching method, mainly refers to a kind of students as the main body, its basic goal is to cultivate students' practical ability. Case teaching method has been involved in various courses in higher vocational education in recent years. And in the classroom has been widely used. This study selected higher vocational accounting teaching as the main research object, focusing on how the case teaching method in the practical application of the course teaching. The aim is to provide a practical basis for improving the effectiveness of accounting teaching in higher vocational education.
【作者单位】： 三门峡职业技术学院;
【分类号】：G712;F230-4
【正文快照】： 苏格拉底作为一位古代最为重要的一名教育学专家,首次提出了“案例教学法”这个概念,原本指的是探讨问题的一种方法。现代案例教学法首次兴起于美国哈佛大学,之后该教学方法被广泛地应用于教学之中,如财务、会计、市场营销、临床医学、法律以及工商管理等课程之中,其大大提高

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本文编号：1416172