基于能力培养的中职汽修专业工学结合课程研究与实践

发布时间：2018-01-14 10:42

  本文关键词：基于能力培养的中职汽修专业工学结合课程研究与实践　出处：《中国职业技术教育》2015年08期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：广州市交通运输职业学校针对"汽修专业课程与企业实际严重脱节,培养的学生专业认同度低,关键能力弱"这一问题,系统运用典型工作任务分析法(BAG),构建了基于能力培养的汽车运用与维修专业工学结合课程体系,编制了课程方案,编写了工作页教学用书,创建了理论与实践一体的技能教室,建设了教学资源库,制定了工学结合课程的教学管理机制。
[Abstract]:Guangzhou Traffic and Transportation Vocational School aims at the problem of "the professional course of automobile repair is out of touch with the actual situation of the enterprise, the degree of professional identity of the students is low, and the key ability is weak". By using the method of typical work task analysis, this paper constructs the integrated course system of automobile application and maintenance specialty based on ability training, compiles the course scheme, and compiles the teaching book of work page. The skill classroom of theory and practice is established, the teaching resource bank is built, and the teaching management mechanism of the course of combination of work and learning is established.
【作者单位】： 广州市交通运输职业学校交通工程教学部;
【分类号】：G712;U472-4
【正文快照】： 获奖等级:一等奖 成果报告原标题：基于能力培养的中职汽车运用与维修专业工学结合课程研究与实践 专家鉴定意见根据《教育部关于开展2014年国家级教学成果奖评审工作的通知》,2014年3月8日,广东省教育厅组织专家对该成果进行了鉴定。专家组听取了项目汇报,查阅了相关的资料,

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本文编号：1423248