中职师资培养目标的演变及展望——基于“十五”至“十二五”政策文本的分析

发布时间：2018-01-15 03:20

本文关键词：中职师资培养目标的演变及展望——基于“十五”至“十二五”政策文本的分析　出处：《职业技术教育》2017年07期 　论文类型：期刊论文

【摘要】："十五"至"十二五"期间,为了贯彻落实政治指导思想,适应社会宏观经济变革,推进职业教育改革与发展,中职师资培养的总体目标从宽泛到聚焦,规模、素质、培训体系的关注点经历了由量到质的演变历程。决策主体从一元到多元,符合公众基本利益,促进区域均衡发展是中职师资培养目标演变的价值诉求。"十三五"期间,中职师资培养目标将会更加契合相关主体的利益诉求,树立以创新为发展理念,提高师资培养质量标准,实现卓越教师培养。
[Abstract]:During the period of "fifteen" to "12th Five-Year", in order to implement the political guiding ideology, to adapt to the social macro economic reform, promoting occupation education reform and development, the overall goal of vocational teacher training from the broad focus, scale, quality, training system focuses evolve from quantity to quality. The main decision from a yuan to meet the basic interests of the public, pluralism, promote balanced regional development is the value goal of vocational teacher training. The evolution of the "13th Five-Year" period, the interests of secondary vocational school teachers' training objectives will be more fit the relevant subjects to establish innovative ideas for development, to improve the quality standard of teacher training, teacher training to achieve excellence.

【作者单位】：湖北工业大学职业技术师范学院;
【基金】：湖北职业教育发展研究院项目“经济新常态背景下湖北省高职院校创新创业教育体系研究”(2015A102),主持人:胡茂波辽宁省教育科学“十二五”规划2015年度研究基地专项项目“现代职业教育体系视野中的应用技术大学建设研究”(JG15ZXY21),主持人:高军
【分类号】：G715.1
【正文快照】： 随着社会经济的转型发展,职业教育在社会经济、个人发展中的作用日益凸显。2014年6月,习近平在全国职业教育工作会议上指出:“要把加快发展职业教育摆在突出位置,打造具有鲜明职教特点、教练型的师资队伍。”国务院印发的《关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)

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