高职“双轨、双控”人才培养模式建构

发布时间：2018-01-15 15:27

  本文关键词：高职“双轨、双控”人才培养模式建构　出处：《继续教育研究》2015年07期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：随着教育事业的蓬勃发展,高职院校在我国如雨后春笋般发展。高职是我国高等教育的重要组成部分,主要为我国经济建设培养技术技能人才。高职院校和其他本科类院校具有较大的不同点,高职院校强调培养应用型人才,注重学生的实训教育,利用"双轨、双控"人才培养模式,提高学生综合素养。文章主要分析高职院校的"双轨、双控"人才培养模式,提高高职院校教育质量。
[Abstract]:With the vigorous development of education, higher vocational colleges in our country like bamboo shoots after a spring rain is an important part of higher vocational education. The development of higher education in China, mainly for the economic development of China. Technical skills training in Higher Vocational Colleges and other undergraduate colleges have different points of the larger, higher vocational colleges emphasizes the cultivation of applied talents, pay attention to training students the use of "double track, double control mode of training talent, improve students' comprehensive quality. This paper mainly analyzes the Higher Vocational Colleges' training mode of double track control personnel, improve the quality of education in higher vocational colleges.

【作者单位】： 重庆水利电力职业技术学院;
【基金】：重庆市教委科学技术研究项目“信息化环境下校企合作新型教学模式研究”(编号:KJ1403604)
【分类号】：G712.0
【正文快照】： 一、“双轨、双控”人才培养模式概括高职院校人才培养模式比较多,实施的过程主要是同构各种形式的人才培养方式,按照人才培养目标有计划地实施人才培养。人才培养模式主要包含课程模式、专业设置、教学设计、师资队伍以及教育方式等要素。素质教育实施以来,教育部积极提倡高

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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