中高职一体化教育模式的构建

发布时间：2018-01-18 05:18

  本文关键词：中高职一体化教育模式的构建　出处：《教育与职业》2017年20期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 中高职衔接 一体化教育模式 专业建设 三维协同

【摘要】：当前,新的发展形势对职业教育提出更高需求,着力完善现有职业教育体系,搭建中高职衔接"立交桥"意义重大。文章首先归纳了中高职衔接失调的主要特征:衔接基础错位——办学比例调整未完全到位;衔接管理失位——办学各自为政;衔接渠道不畅——招生制度的限制性;衔接目标不统一——培养方案的脱节性;衔接范畴不确定——专业重复又断裂;衔接载体不稳固——课程设置分层化;衔接过程不严密——教学实施偏向化。然后分析了中高职衔接失调的主要原因:社会固有观念的影响,"扩招热"的冲击,"人才高消费"的误导,资源落实难的制约。最后结合实际探讨破题方略,提出构建中高职衔接"三维协同"运行机制。
[Abstract]:At present, the new development situation put forward a higher demand for vocational education, and strive to improve the existing vocational education system. It is of great significance to build the bridging bridge of middle and higher vocational education. Firstly, the paper summarizes the main features of the misalignment of the middle and higher vocational colleges: the misalignment of the base of convergence-the adjustment of the proportion of running a school is not completely in place; Mismatch management-running a school on its own; The connection channel is not unobstructed-the restriction of the enrollment system; The disjointness of the linking target and the training scheme; The cohesion category is uncertain-professional repetition and fracture; The cohesion carrier is unstable-the curriculum is stratified; The course of cohesion is not strict-the teaching practice is biased. Then it analyzes the main reasons of the misalignment of middle and higher vocational education: the influence of the social concept, the impact of "enrollment expansion heat", and the misdirection of "high talent consumption". Finally, this paper discusses the strategy of solving the problem in combination with the practice, and puts forward the construction of the "three dimensional coordination" operation mechanism in the middle and higher vocational colleges.
【作者单位】： 天津市机电工艺学院;
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 2010年起,全国各职业院校启动中高职衔接“三二分段”试点,高职自主招生逐步由试点转为正式开放,拓宽了中职升学深造渠道。2014年,教育部等六部门印发《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》,自此确立系统构建从中职、专科、本科到专业学位研究生的培养体系。这使得搭建

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本文编号：1439604