精密机械技术专业“现代学徒制”人才培养模式实践探索

发布时间：2018-01-22 10:17

  本文关键词： 现代学徒制 人才培养模式 精密机械技术专业 钟表制造与维修　出处：《职业技术教育》2015年17期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：天津现代职业技术学院与海鸥表业集团引入"现代学徒制"培养高端钟表制造与维修人才。其具体策略包括以钟表及其企业文化激发职业认同感与自豪感;签订相关协议书,明确各方责权利;开发校企一体化人才培养方案及其配套的教学标准;按职业能力成长规律序化教学内容;依据校企资源优势,交替实施项目式的课程教学。
[Abstract]:Tianjin Modern Vocational and Technical College and Seagull watch Group introduced "modern apprenticeship system" to train high-end clock manufacturing and maintenance talents. Its specific strategies include stimulating professional identity and pride with clocks and their corporate culture. Sign the relevant agreement to clarify the rights and responsibilities of the parties; To develop the integrated talent training program and its supporting teaching standards; The content of teaching should be arranged according to the law of professional ability growth; According to the advantage of resources of school and enterprise, the course teaching of project type is carried out alternately.
【作者单位】： 天津现代职业技术学院;
【分类号】：G712;TH-4
【正文快照】： 一、实践背景“钟表匠”作为一个古老的职业,数百年来其技艺传承均通过“学徒制”得以实现。随着现代工业与科技的发展,瑞士与德国在“师傅口耳相传”自然形态学徒制的基础上,将学校教育也纳入到人才培养中,形成了卓有成效的“现代学徒制”人才培养模式。现代学徒制在瑞士与德

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1454393