从工学结合到选育结合:校企合作人才培养的新思路

发布时间：2018-01-28 23:04

  本文关键词： 选育结合 工学结合 校企合作　出处：《高校教育管理》2017年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：工学结合在理论上模糊了教育与生产的界限,在实践中也难以对市场做出有效反应。选育结合明确了企业、学校和学生的不同功能定位,实现了基于市场规则的多方共赢。在经济新常态下,选育结合更具有理论价值和实践意义。全面推进选育结合,会对现有职业教育模式和制度形成有力冲击:企业实现对职业教育全过程的深度介入,工学结合的专业人才培养模式受到解构,同时职业院校的选修制度体系也将全面建立。
[Abstract]:In theory, the combination of work and learning blurs the boundary between education and production, and in practice it is difficult to make an effective response to the market. The combination of breeding and breeding clarifies the different functional orientation of enterprises, schools and students. Under the new economic normal, breeding combination has more theoretical value and practical significance. It will have a strong impact on the existing vocational education model and system: enterprises realize the deep involvement in the whole process of vocational education, and the professional talent training model combined with work and learning is deconstructed. At the same time, the elective system of vocational colleges will also be fully established.
【作者单位】： 浙江建设职业技术学院教务处;浙江农林大学暨阳学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金项目(15YJC880080) 杭州哲学社会科学规划课题(Z15JC094) 浙江建设职业技术学院教研教改项目(JGT201503)
【分类号】：G717
【正文快照】： 一、工学结合的理论与现实困境工学结合是以校企合作为平台,利用双方资源把教学与工作结合起来的一种教育模式。2005年11月,《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出要“大力推行工学结合、校企合作的培养模式”[1],工学结合的相关理论和实践研究随之广泛地推展开来。目前工

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