湖南高职院校顶岗实习的教学现状、问题与对策研究——以财经类专业为例

发布时间：2018-01-30 16:44

本文关键词： 顶岗实习教学质量高职　出处：《成人教育》2015年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：由于政府缺乏有效的制度支撑和监督、学校缺乏资金和师资的投入、学生缺乏正确的认知、企业缺乏参与的积极性等原因,当前高职院校顶岗实习教学存在没有实质性的教学过程、准备工作不充分、教学实施过程过于随意且缺乏监控、教学效果缺乏客观的评价体系等一系列问题。要提高顶岗实习教学质量,需要政府加强支持与监督力度、高职院校加大资金与师资投入、学生以学习的观念与态度积极参加、企业树立社会责任意识。
[Abstract]:Because the government lacks the effective system support and the supervision, the school lacks the fund and the teacher investment, the student lacks the correct cognition, the enterprise lacks the enthusiasm and so on participation. At present, there are no substantive teaching process, insufficient preparatory work, too random and lack of monitoring of the teaching implementation process in vocational colleges and universities. In order to improve the teaching quality, the government should strengthen the support and supervision, and the higher vocational colleges should increase the investment of funds and teachers. Students actively participate in the concept and attitude of learning, and enterprises establish a sense of social responsibility.
【作者单位】：湖南商务职业技术学院;
【基金】：湖南省教育科学“十二五”规划2012年度一般资助课题“基于利益相关者视角的高职学生顶岗实习教学质量多元化评价体系研究”,课题编号为XJK012BZJ010,课题主持人:易兰华
【分类号】：G712.4
【正文快照】： 顶岗实习是高职院校推进工学结合人才培养模式的重要手段,是提高学生操作技能、使学生在心理上逐步适应企业文化的重要教学形式,其教学质量的好坏,对高职院校人才培养质量与毕业生的就业都有着重要影响。基于此,课题组成员先后与湖南41所高职院校财经类专业的相关系部负责人、

【参考文献】