西方职业教育研究的路径与方向——劳耐尔《职业教育研究手册》读后

发布时间：2018-01-30 17:35

  本文关键词： 职业教育研究 职业教育中心 德国不来梅 教育研究所 Felix UNESCO Training 教学论研究 vocational 课程研究 　出处：《北京大学教育评论》2017年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正德国不来梅大学技术与教育研究所(Institut Technik und Bildung,简称ITB)创始所长菲利克斯·劳耐尔(Felix Rauner)教授主编、由德国职业教育研究知名学者合著的《职业教育研究手册》(Handbuch Berufsbildungsforschung)(简称《手册》),是一部全面反映当代职业教育研究的任务、问题、方法和进展的典籍。鉴于该书在德语职业教育学术界的巨大影响,联合国教科文组织职业教育中心(UNESCO International Center for Technical and Vocational Education and Training,简称UNESCO—UNEVOC)组织编写了增补英文版,邀
[Abstract]:Institut Technik und Bildung, Institute of Technology and Education, University of Bremen, Germany. The founding director of ITB, Professor Felix Rauner, is editor-in-chief. Handbuch Berufsbildungsforschungsforschungu, a handbook of vocational education research, co-authored by well-known German scholars in vocational education. It is a classic book that comprehensively reflects the task, problems, methods and progress of contemporary vocational education research. In view of the great influence of the book in the German vocational education academic circles. UNESCO Centre for Vocational Education (. UNESCO International Center for Technical and Vocational Education. And Training. UNESCO-UNEVOC) prepared an updated English version and invited
【作者单位】： 北京师范大学教育学部职业与成人教育研究所;
【分类号】：G710-5
【正文快照】： 德国不来梅大学技术与教育研究所(Institut Technik und Bildung,简称ITB)创始所长菲利克斯?劳耐尔(Felix Rauner)教授主编、由德国职业教育研究知名学者合著的《职业教育研究手册》(Bertf/血Wangs/orsAwng)(简称《手册》),是一部全面反映当代职业教育研究的任务、问题、方法

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本文编号：1476833