论中职德育教师职业素养修炼的三重境界

发布时间：2018-03-04 04:37

  本文选题：中职德育教师　切入点：教师职业素养　出处：《中国职业技术教育》2015年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文结合笔者参加江苏省"两课"评比活动的体验与感悟,阐述对中职德育教师职业素养修炼三重境界的认识:一是传经入道的"经师";二是授业精道的"能师";三是解惑悟道的"人师"。从经师、能师到人师,是中职德育教师职业人格素养修炼由外到内、由低到高逐步发展和境界提升的根本路径,也是中职教师赢得职业幸福的一种方式与智慧。
[Abstract]:This article combines the author's experience and perception of participating in the "two courses" evaluation activities in Jiangsu Province. This paper expounds the understanding of the triple realm of professional accomplishment training of moral education teachers in secondary vocational schools: first, the "masters" who spread the classics into the Tao; (2) the "teachers of ability" who inculcate the fine ways of teaching; and (3) the "teachers of man" who are confused and savvy. From the teachers of the classics, they are able to become the teachers of the people. It is the basic path for moral education teachers from outside to inside, from low to high to to improve their professional personality quality. It is also a way and wisdom for secondary vocational school teachers to gain professional happiness.
【作者单位】： 苏州评弹学校;
【基金】：江苏省职业技术教育学会2013—2014年度职业教育研究课题"有专业特色的中职职业道德课教学模式构建的实践研究"(课题批准号:2013059)
【分类号】：G711

【共引文献】

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本文编号：1564184