高校“意见领袖”的舆论引导

发布时间：2018-03-07 01:36

  本文选题：意见领袖　切入点：《辽宁日报》　出处：《青年记者》2015年17期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正2014年11月14日,《辽宁日报》发表了题为《老师,请不要这样讲中国》的评论,呼吁高校教师避免在课堂上"抹黑中国"。1该文在社会上引起了广泛争论。支持者认为,高校教师是大学生的领路人,"师恩深重、师责重大",其言论、学术自由应该有界限。而反对者则认为,该文"上纲上线",有抹黑高校教师之嫌。这场争论的背后,是高校教师在校园里拥有的重要影响力,这种影响力在传播学上称为"意见领袖。"
[Abstract]:On November 14th 2014, Liaoning Daily published a comment entitled "teacher, please don't talk about China like this," urging college teachers to avoid "smearing China" in the classroom. College teachers are the leaders of college students, "teachers have a deep sense of kindness, and teachers have a great responsibility." there should be limits to academic freedom of speech. But opponents believe that this article is "on the line", which is a suspicion of discrediting university teachers. Behind this controversy, College teachers have an important influence on campus, which is called "opinion leader" in communication.
【作者单位】： 黄河水利职业技术学院;
【基金】：2014年度河南省教育厅人文社会科学研究项目“‘意见领袖’在高校舆论舆情干预中的作用研究”(项目编号:2014-qn-179)阶段性成果
【分类号】：G206;G717

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本文编号：1577414