政府促进职业教育校企合作:德国的经验与启示

发布时间：2018-03-12 21:19

  本文选题：校企合作　切入点：政府促进　出处：《职教通讯》2014年34期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：新世纪以来,德国联邦政府主要采取预测职业资格需求,了解企业实际用工需求;扩大学徒岗位规模,满足企业人才稳定需求;落实经济补贴政策,降低企业节约成本需求等途径,来促进企业参与职业教育的积极性。我国在促进企业参与职业教育时可借鉴德国经验,以劳动力市场需求研究和预测为基础,形成职业教育科学发展思路;以构建适合我国国情的现代学徒制度为核心,形成职业教育和谐发展态势;以改税费减免为成本补贴的经费鼓励机制为手段,形成职业教育良性发展环境。
[Abstract]:Since the new century, the Federal Government of Germany has mainly adopted to predict the demand for vocational qualifications, to understand the actual demand for employment in enterprises, to expand the scale of apprenticeship posts, to meet the stable demand for talents in enterprises, and to implement the policy of economic subsidies. In order to promote the enthusiasm of enterprises to participate in vocational education, we can draw lessons from the experience of Germany and base on the research and prediction of labor market demand in order to reduce the cost saving demand of enterprises in order to promote the participation of enterprises in vocational education. Forming the scientific development thinking of vocational education, taking the construction of modern apprenticeship system suitable for China's national conditions as the core, forming the harmonious development situation of vocational education, taking the reform of tax and fee reduction as the cost subsidy mechanism as the means, To form a sound environment for the development of vocational education.
【作者单位】： 华东师范大学职业教育与成人教育研究所;
【基金】：教育部重大攻关项目“职业教育办学模式改革研究”(项目编号:10JZD0040)
【分类号】：G719.1

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本文编号：1603331