创新竞赛引领下的台湾职业教育

发布时间：2018-03-14 19:35

  本文选题：台湾职业教育　切入点：技职院校　出处：《教育探索》2015年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：创新已成为知识经济和国际化竞争的核心因素。台湾职业教育创新实践取得的成就与其拥有完备的职教体系、师资队伍、创新理念、多方参与机制等职业教育特色密切相关。台湾创新实践模式:在"教学卓越计划"政策支持下,"课赛融通"奠定学生创新基础;"学研相长"培育学生创新意识;"合作创新"鼓励学生创新实践,积极参加国际创新竞赛等。台湾创新教育的经验,对于深化我国职业教育教学改革,培育众多"创客",为国民经济可持续发展提供新动力具有重要意义。
[Abstract]:Innovation has become the core factor of knowledge economy and international competition. The characteristics of vocational education, such as multi-participation mechanism, are closely related. The innovative practice mode in Taiwan is: with the support of the "Plan of Excellence in Teaching" policy, "course competition" lays the foundation for students' innovation, "learning and research is long", "cultivating students' innovative consciousness;" Cooperative innovation "encourages students to innovate in practice," The experience of innovative education in Taiwan is of great significance for deepening the reform of vocational education in China, cultivating many "creators" and providing new impetus for the sustainable development of the national economy.
【作者单位】： 天津市职业大学;天津现代职业技术学院;
【基金】：中国职业技术教育学会2014年度科研规划项目(201402Y27);中国职业技术教育学会2014年度科研规划项目(201402Y32)
【分类号】：G719.2

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

相关期刊论文 前4条

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【二级参考文献】

相关期刊论文 前8条

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本文编号：1612602