高职思政新课程评价理念的探究与实践

发布时间：2018-03-15 23:38

  本文选题：思政新课程　切入点：过程性评价　出处：《教育与职业》2015年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：高校思政课新课程"05方案"的实施要求构建与之相适应的新课程评价理念和考核评价方法体系。文章从终结性评价与形成性评价相统一、单一化评价转向多元化评价、量性与质性评价相结合等角度阐述新课程评价理念,在教学实践中构建立体、综合、多层面的新考核评价法,使教学实效性更突出。
[Abstract]:The implementation of the new curriculum 05 of ideological and political courses in colleges and universities requires the construction of the new curriculum evaluation concept and assessment method system corresponding to it. The article changes from the unification of summative evaluation and formative evaluation to the pluralistic evaluation. This paper expounds the concept of new curriculum evaluation from the angle of quantitative and qualitative evaluation, and sets up a new assessment method of three-dimensional, comprehensive and multi-level in teaching practice, which makes the actual effect of teaching more outstanding.
【作者单位】： 宝鸡职业技术学院凤翔师范分院文综教研室;宝鸡职业技术学院凤翔师范分院党支部;
【分类号】：G711

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 李卫红;;统一思想 明确任务 扎实工作 高质量实施高校思想政治理论课新课程方案——在全国高校思想政治理论课管理工作会议上的讲话[J];教学与研究;2006年06期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 高思远;;思想理论课教学改革之我见[J];北方文学(下半月);2011年06期

2 付加龙;王权堂;;当代大学生政治参与评析[J];才智;2011年10期

3 朱燕;;和谐教育视野下的高校思想政治理论课教学[J];重庆工学院学报(社会科学版);2008年01期

4 刘永春;郑亚男;高京平;;《中国近现代史纲要》课试题库建设十大关系研究[J];河北工业大学学报(社会科学版);2011年03期

5 顾友仁;;社会主义核心价值视域下的高校思想政治理论课教学[J];高等教育研究(成都);2011年03期

6 刘文玉;;人的本质视野下的和谐教学模式构建——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论为例[J];发展;2012年12期

7 肖晔;;浅谈案例教学法在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学中的应用[J];时代教育;2013年15期

8 刘文玉;;思想政治理论课的互动立体式教学模式研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例[J];中国科教创新导刊;2013年32期

9 肖晔;;关于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学中开展实践实训的思考[J];时代教育;2013年19期

10 李东坡;王学俭;;高校思想政治理论课社会实践教学的意义、问题和对策[J];思想理论教育导刊;2014年08期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 杨桂华;;高职思政课的学生定位分析[J];河南教育(高校版);2005年Z1期

2 ;思政课&大学生[J];河南教育(高校版);2005年03期

3 陈幼华;上好“思政课"应抓好四项工作[J];邯郸农业高等专科学校学报;2005年01期

4 范颖;;高校“思政课”学生考核方式的探索与实践[J];辽宁行政学院学报;2007年12期

5 覃宁;;关于激发高职高专学生对“思政课”学习兴趣的思考——以《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》为例[J];广西大学学报(哲学社会科学版);2007年S2期

6 姬汝茂;;构建高校思政课评估指标体系之我见[J];河南教育(高校版);2008年04期

7 文学禹;;论高职“思政课”教学内容改革[J];宿州教育学院学报;2008年06期

8 虞文清;;论高校思政教师的素质要求——十七大精神学习的初步体会[J];湖州职业技术学院学报;2008年04期

9 王继辉;;论高职院校“思政课”教学改革[J];宁波职业技术学院学报;2008年01期

10 赵光军;;高校思政课实践教学模式改革与探索[J];当代教育论坛(学科教育研究);2008年06期

相关会议论文 前4条

1 肖凌;;高校思政课教学改革现状分析与对策思考[A];高校思想政治理论课新课程体系研究[C];2009年

2 刘原;;思政课:高校推进马克思主义大众化的主渠道[A];科学发展·惠及民生——天津市社会科学界第八届学术年会优秀论文集（上）[C];2012年

3 徐鼎亚;;高校思想政治理论课教学改革的实践与回顾[A];马克思主义 中国探索与当代价值：上海市社会科学界第七届学术年会文集（2009年度）马克思主义研究学科卷[C];2009年

4 王周炎;刘学文;;论信息开放对大学生学习和践行社会主义核心价值体系的冲击[A];德育论丛（第一辑）[C];2011年

相关重要报纸文章 前10条

1 徐敏;如何看待思政课“高满意率”[N];解放日报;2008年

2 记者 丁雷;大工思政课案例教学走在全国前列[N];大连日报;2008年

3 记者 张兴华　通讯员 魏海政;山东大学思政课激发学生钻研热情[N];中国教育报;2009年

4 本报记者 赵宇清;思政课“变脸”赢得“收视率”[N];黑龙江日报;2010年

5 本报记者 姜泓冰;受追捧的思政课[N];人民日报;2010年

6 本报记者 屈芳;成长路上,我们需要什么样的“思政课”[N];河南日报;2010年

7 本报记者 郑骊君;思政课可以如此精彩[N];中国教育报;2009年

8 本报记者 万玉凤 柯进 通讯员 粟晓丽;让思政课真正地“动”起来[N];中国教育报;2012年

9 广东外语外贸大学思想政治理论学院院长 教授 宋善文;怎样让思政课更具吸引力[N];中国教育报;2014年

10 特约记者 王新;大学“思政课”今秋有调整[N];阿克苏日报;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 唐鸿飞;基于网络的“思政课”探究式教学模式研究[D];上海外国语大学;2008年

2 周楚婷;云南大学学生“思政课”学习态度调查研究[D];云南大学;2013年

3 王银春;发达地区与民族地区高校“思政课”师资队伍现状比较研究[D];上海交通大学;2010年

4 王守兰;高校思政课网络教学平台应用中的问题及对策研究[D];江南大学;2015年

5 吴太胜;高中生思想政治课学习动力系统的校域研究与开发[D];华东师范大学;2001年

6 柴继红;高职思想政治理论课学习兴趣激励教学法研究[D];首都经济贸易大学;2012年

7 武晓娜;心理健康教育渗透于高中思政教学探析[D];湖南科技大学;2012年

8 王莹;高职院校思想政治理论课实践教学探究[D];安徽农业大学;2012年

9 苏莹;高中思政课师生关系研究[D];上海师范大学;2011年

10 张玲;高中“思政”生命化课堂教学的探索与实践[D];上海师范大学;2008年

，

本文编号：1617392