高职本科发展定位研究

发布时间：2018-03-25 11:22

  本文选题：高职本科　切入点：理性定位　出处：《高教探索》2015年11期

【摘要】：高职本科,即本科层次职业院校,是我国普通高等教育、高等职业教育类型中的一种新型的学校形态,具有高等教育和职业教育双重属性;高职本科理性定位的价值取向在立德、立能、立地;培养目标定位在技术型人才、专业定位在服务地方发展、课程定位在工作过程知识主导、科学研究定位在技术研发、教师能力定位在三能型教师。高职本科的本质特征体现在"技术",落脚点在"育人",核心使命是服务地方经济发展,这就是具有中国特色、技术特征、地方特点的未来高职本科的理想雏形。
[Abstract]:Higher vocational education, that is, undergraduate vocational colleges, is a new form of higher education, which has the dual attributes of higher education and vocational education. The value orientation of the rational orientation of higher vocational education is in virtue, energy and site, the training goal is in technical talents, the professional orientation is in the development of service place, the curriculum orientation is in the work process knowledge leading, and the scientific research orientation is in the technology research and development. The essential characteristics of higher vocational college students are "technology" and "educating people". The core mission is to serve the local economic development, which is characterized by Chinese characteristics and technical characteristics. The ideal embryonic form of the future higher vocational undergraduate course with local characteristics.
【作者单位】： 江苏理工学院高等职业教育发展研究所;
【基金】：教育部人文社会科学基金项目“高职本科的发展定位及路径研究”(项目编号14YJA880068;主持人王明伦)的阶段性研究成果
【分类号】：G719.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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1 记者 潘若o，

本文编号：1662897