现代职业教育生态发展的依据与路径选择

发布时间：2018-03-26 10:52

  本文选题：职业教育　切入点：生态发展　出处：《教育与职业》2015年32期

【摘要】：教育生态学是以生态学理论为指导,旨在研究教育发展的规律和特征,促进教育健康发展。文章指出,经济社会发展、教育生态本性及教育主体发展均要求现代职业教育生态发展。现代职业教育应在遵循系统性、和谐性、适应性、发展性原则基础上,在宏观层面解决"环境与系统"之间关系的矛盾,在中观层面解决"系统与主体"之间关系的矛盾,从而在微观层面解决"主体与环境"之间关系的矛盾,培养"主体"适应"环境"的生存选择和持续发展的能力。
[Abstract]:Educational ecology is guided by ecological theory to study the laws and characteristics of educational development and promote the healthy development of education. The article points out that economic and social development, The ecological nature of education and the development of educational subject require the ecological development of modern vocational education. Modern vocational education should follow the principles of systematization, harmony, adaptability and development. At the macro level, the contradiction between the relationship between the environment and the system is solved, the contradiction between the relationship between the system and the subject is solved at the meso level, and the contradiction between the relationship between the subject and the environment is solved at the micro level. Cultivate the ability of the subject to adapt to the survival and sustainable development of the environment.
【作者单位】： 南宁职业技术学院;
【基金】：2013年广西高校思想政治教育理论与实践研究课题“生态范式:高校思想政治教育困境研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2013SZ053)
【分类号】：G710

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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