职业教育整体性动态治理:理论逻辑与行动路径

发布时间：2018-04-09 01:28

  本文选题：职业教育　切入点：整体性动态治理　出处：《职业技术教育》2017年22期

【摘要】：尽管我国职业教育治理取得了重要突破,但是仍然没有脱离静态治理和碎片化治理的窠臼,而旨在促进组织系统整体运作的整合性与协调性的整体性动态治理为此提供了借鉴范式,为职业教育治理理论及治理能力提升提供了很大拓展空间。基于对职业教育整体性动态治理理论内涵的阐释和对其逻辑缘起的分析,为了更好地推进职业教育治理创新,应该围绕树立横向思维模式以变革治理理念、确立组织优化方向以筑牢治理基础、夯实动态能力维度以打造治理优势、完善整体机制设计以优化治理模式、构建数据支撑机制以推进"循数治理"等思路搭建职业教育整体性动态治理的行动路径,进而推进我国现代职业教育治理体系和治理能力现代化建设。
[Abstract]:Although China ' s vocational education governance has made an important breakthrough , it still does not break away from the rut of static governance and fragmentation governance , and aims at promoting the integration and coordination of the overall operation of the organization system .

【作者单位】： 重庆广播电视大学党政办公室;
【基金】：2017年度重庆市社会科学规划项目“供给侧结构性改革视域下我国职业教育创新发展研究”(2017WT02),主持人:南旭光 2016年度国家开放大学科研重点项目“开放大学办学模式及办学组织体系建设研究”(G16A3501Z);主持人:南旭光 2017年度重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“校企合作、工学结合制度建设研究”(17SKZJ08);主持人:郭庆
【分类号】：G719.2
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本文编号：1724251