我国混合所有制职业院校法人属性研究

发布时间：2018-04-09 22:12

  本文选题：混合所有制　切入点：职业院校　出处：《职教论坛》2017年07期

【摘要】：法人属性问题是所有法人问题中的根本性问题。当前,在我国职业教育领域办学体制机制创新实践中,把混合所有制职业院校法人属性界定为"民办非企业法人"或"民办事业单位法人",其法人属性依然不能明确,且于法无据,进而带来了一系列"后遗症"。而把混合所有制职业院校法人属性界定为"事业单位法人",符合职业教育的"事业"特点和混合所有制职业院校的"本质属性",不仅与现有《民法通则》所规定的法人分类制度无根本性冲突,而且符合国家事业单位改革的总趋势。从现实状况来看,要把混合所有制职业院校法人属性界定为"事业单位法人",还需要突破一些瓶颈和障碍。国家要出台相关的法规,明确赋予混合所有制职业院校"事业单位法人"属性;修订《事业单位登记管理暂行条例》,适当拓展"事业单位"的含义;摒弃轻视、限制和不敢发展混合所有制职业院校的思维定式。
[Abstract]:The problem of the attribute of legal person is the fundamental problem in all the problems of legal person.At present, in the practice of institutional innovation in the field of vocational education in China, the legal person attribute of mixed ownership vocational colleges and universities is defined as "private non-enterprise legal person" or "private institution legal person", and its legal person attribute is still not clear.And the law has no evidence, and then brought a series of "sequelae."The definition of the legal person attribute of the mixed ownership vocational college as the "institution legal person" accords with the characteristics of the vocational education and the "essential attribute" of the mixed ownership vocational college, which is not only in accordance with the existing "General principles of Civil Law".There is no fundamental conflict with the legal person classification system,And in line with the general trend of reform of state institutions.From the point of view of reality, it is necessary to break through some bottlenecks and obstacles to define the legal person attribute of mixed ownership vocational colleges as "institution legal person".The state should enact relevant laws and regulations, explicitly endow vocational colleges and universities with mixed ownership with the attributes of "public institutions as legal persons", amend the interim regulations on the Registration and Administration of institutions, appropriately expand the meaning of "institutions", and abandon contempt,Limit and dare not to develop mixed ownership of vocational colleges and universities thinking formula.
【作者单位】： 空军航空维修技术学院基础教育学院;空军航空维修技术学院航空服务与管理学院;
【基金】：全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部重点课题“我国混合所有制职业院校法人治理结构理论与实践研究”(编号:DJA160283),主持人:雷世平
【分类号】：D923;G719.2

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本文编号：1728383