积极职业教育构想及其主要内容与实施途径

发布时间：2018-04-12 20:17

  本文选题：积极职业教育 + 构想　； 参考：《职教论坛》2015年07期

【摘要】：在积极心理学和西方积极教育运动的影响下,积极职业教育的理念开始在我国兴起。文章正是基于当前的这股思潮和我国本土积极职业教育的探索,以及对我国职业教育现实和理念的反思而提出积极职业教育构想,并对积极职业教育的内涵进行了分析,阐述了积极职业教育的价值观、学生观和教学观,提出了实施积极职业教育的途径。
[Abstract]:Under the influence of positive psychology and western positive education movement, the idea of active vocational education began to rise in our country.Based on the current trend of thought and the exploration of our native active vocational education, as well as the reflection on the reality and concept of vocational education in our country, the article puts forward the concept of active vocational education, and analyzes the connotation of active vocational education.This paper expounds the values, students' and teaching views of active vocational education, and puts forward the ways to carry out active vocational education.
【作者单位】： 东南大学职业教育研究所;
【基金】：国家社会科学基金“十二五”规划2013年度教育学一般课题“职校生心理与积极职业教育范式研究”(编号:BJA130094),主持人:崔景贵
【分类号】：G712

【参考文献】

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【共引文献】

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