基于项目教学法的“物流信息技术”课程改革与实践

发布时间：2018-04-24 12:51

  本文选题：项目教学法 + 物流信息技术　； 参考：《教育与职业》2015年28期

【摘要】：项目教学法是一种典型的以学生为中心的教学方法。文章通过分析"物流信息技术"课程教学现状及课程改革依据,提出应借鉴西方发达国家以"项目导向、任务驱动"为主导的项目教学方法,在教师指导下,明确学生主角地位,激发学生潜能,通过对知识的分解、优化与重构,使课程内容和教学安排紧贴实际应用和实践需求,提升学生的综合能力和素质。
[Abstract]:Project teaching method is a typical student-centered teaching method. Based on the analysis of the present teaching situation and the basis of curriculum reform of "Logistics Information Technology", this paper puts forward that we should draw lessons from the "project-oriented, task-driven" project teaching methods in western developed countries, under the guidance of teachers. Through the decomposition, optimization and reconstruction of knowledge, the curriculum content and teaching arrangement are closely related to the practical application and practical needs, and the comprehensive ability and quality of the students can be improved.
【作者单位】： 南通航运职业技术学院管理信息系、国家职业教育研究院电子商务行业分院;
【基金】：中国交通教育研究会2014~2016年度教育科学研究课题“MOOC环境下微课程设计研究”(项目批准号:交教研1402-10) 江苏省现代物流协会2013年度课题计划“基于‘项目导向;任务驱动’教学法的‘物流信息技术’课程改革与实践”(项目编号:JSXD2013017)的阶段性研究成果
【分类号】：G712.3;F250-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1796694