美国职业教育教师新标准的内容及启示

发布时间：2018-05-01 01:32

  本文选题：美国 + 职业教育教师　； 参考：《职教论坛》2017年31期

【摘要】：为了适应职业技术教育领域的快速发展,美国国家专业教学委员会于2015年修订并颁布了新的职教教师标准,以帮助学生更好地为从事未来职业做好准备。新标准从十个维度出发规定了职教教师应知、应会的同时,也促进了职教教师的专业发展,新标准目标明确、结构简洁、更具操作性,对我国职教教师资格标准在建立专业组织机构、处理普遍性与特殊性的关系、定期认证等方面提供了有益的启示。
[Abstract]:In order to adapt to the rapid development in the field of vocational and technical education, the National Council of Professional Education revised and promulgated new vocational teacher standards in 2015 to help students better prepare for their future careers. Starting from ten dimensions, the new standard stipulates that vocational education teachers should know and know, and at the same time, it also promotes the professional development of vocational education teachers. The new standard has a clear goal, simple structure and more maneuverability. It provides some useful enlightenment to the establishment of professional organization, dealing with the relationship between universality and particularity, regular certification and so on.
【作者单位】： 天津大学教育学院;
【基金】：国家社会科学教育科学一般项目“政府有效介入下的职业教育校企合作机制研究”(编号:DJA120081),主持人:潘海生
【分类号】：G715.1

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本文编号：1827149