浅谈高职环境类专业实践教学的设计

发布时间：2018-05-11 23:23

  本文选题：高职 + 环境类专业　； 参考：《企业科技与发展》2016年12期

【摘要】：文章以环境监测与治理技术专业为例,阐述高职环境类专业实践教学的设计思路、实施方法、考核评价内容。以工作过程导向的实践教学,注重培养高职生群体的主体性,能充分调动学生的学习积极性,并能发挥每一位学生的聪明才智,让高职生得到更加全面的锻炼,并由此而提升高职大学生的就业实力,能真正培养出一线需要的高技能应用型环保职业技术人才。
[Abstract]:Taking the specialty of environmental monitoring and management technology as an example, this paper expounds the design ideas, implementation methods and evaluation contents of the practical teaching of environmental specialty in higher vocational colleges. The practical teaching guided by the work process pays attention to the cultivation of the subjectivity of the students in higher vocational education, which can fully arouse the enthusiasm of the students, bring into play the intelligence and intelligence of each student, and make the higher vocational students get more comprehensive exercise. Therefore, to enhance the employment strength of higher vocational college students can really cultivate the high skill applied environmental protection professional and technical talents.
【作者单位】： 广西生态工程职业技术学院;
【基金】：广西高等教育教改工程项目“高职环境类专业技能人才培养课程体系改革与实践”(项目编号:2010JGA171);“高职水污染控制技术课程教学改革研究”(项目编号:2014JGA348) 广西生态工程职业技术学院教学研究课题“环境监测与治理技术专业(生态环境工程方向)课程体系改革研究”(项目编号:200816A)
【分类号】：G712.4;X-4

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本文编号：1876105