中国高教研究杂志2015年5期

  本文关键词：阻隔校企之“中间地带”刍议——高职教育校企合作的逻辑起点及其政策启示，由笔耕文化传播整理发布。

中国高教研究杂志2015年5期

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目录 ·  2015年 5 期
 素质教育:当代中国教育改革发展的战略主题 瞿振元，Qu Zhenyuan
 素质教育知与行 龚克，Gong Ke
 对深入开展文化素质教育的调研和思考 胡显章，Hu Xianzhang
 大学理念的演变与回归 张炜，Zhang Wei
 《中国高教研究》30年载文的文献计量和知识图谱分析(1985-2014年) 王硕旺，褚照锋，Wang Shuowang，Chu Zhaofeng
 中国人民大学复印报刊资料《高等教育》载文来源期刊透视——以《高等教育》(1995-2014年)的文献计量为基础 高田钦，平和光，Gao Tianqin，Ping Heguang
 哈佛大学通识课程改革及其运行管理服务体系研究 曹盛盛，王晓阳，Cao Shengsheng，Wang Xiaoyang
 当代华人企业家对美国大学大额捐赠现象、动因及政策思考 林成华，洪成文，Lin Chenghua，Hong Chengwen
 美国博士生跨学科培养的基本路径及其特征研究——以哈佛大学教育研究生院为例 包水梅，魏玉梅，Bao Shuimei，Wei Yumei
 “3+3”财经人才培养模式的思考与探索 樊丽明，Fan Liming
 地方本科院校主动融入现代职业教育体系的实践与创新——以上海应用技术学院为例 刘宇陆，袁翔，张金福，Liu Yulu，Yuan Xiang，Zhang Jin Fu
 应用型本科院校产教融合模式及其影响因素研究 柳友荣，项桂娥，王剑程，Liu Yourong，Xiang Guie，Wang Jiancheng
 我国学位与研究生教育的价值取向研究——基于1999-2013年学位与研究生教育政策的分析 谭诤，周沙，贺小华，Tan Zheng，Zhou Sha，He Xiaohua
 建国以来我国高校教师发展制度的变迁逻辑——基于历史制度主义的分析 牛风蕊，沈红，Niu Fengrui，Shen Hong
 中国大学教师行为功利取向的发生机制——组织制度的视角 蒋友梅，Jiang Youmei
 阻隔校企之“中间地带”刍议——高职教育校企合作的逻辑起点及其政策启示 解水青，秦惠民，Xie Shuiqing，Qin Huimin
 高职院校内部治理的独特性及其实现路径 胡正明，Hu Zhengming
 基于大数据背景的高职院校专业设置机制创新探究 吴叶林，崔延强，Wu Yelin，，Cui Yanqiang
 我国高职教育研究的现状、问题及对策建议——基于1992-2012年国家社科基金高职教育研究立项统计分析 谢征，汪亚明，Xie Zheng，Wang Yaming
 创业型高职院校组织变革的理论和方法抉择 何向荣，He Xiangrong
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  本文关键词：阻隔校企之“中间地带”刍议——高职教育校企合作的逻辑起点及其政策启示，由笔耕文化传播整理发布。