提升高职院校“形势与政策”课教学实效性的三重维度

发布时间：2018-05-19 10:48

  本文选题：高职院校 + 形势与政策　； 参考：《学校党建与思想教育》2017年02期

【摘要】："形势与政策"课是高校思政理论课的重要组成部分,承担着对大学生进行思想政治教育的重任。目前,高职院校"形势与政策"课的教学实效性不强,应从三个维度提高其教学实效性:注重理论知识传授,夯实理论基础;倡导网络平台互动,激发学习兴趣;强调实践教学体验,培养综合能力。
[Abstract]:The course of situation and Policy is an important part of the course of ideological and political theory in colleges and universities, which undertakes the heavy task of ideological and political education for college students. At present, the teaching effectiveness of the course "situation and Policy" in higher vocational colleges is not strong, so we should improve its teaching effectiveness from three dimensions: pay attention to the teaching of theoretical knowledge, consolidate the theoretical foundation, advocate the interaction of network platform, stimulate the interest in learning; Emphasis on practical teaching experience, cultivate comprehensive ability.
【作者单位】： 浙江国际海运职业技术学院;
【分类号】：G711

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本文编号：1909808