当前位置:主页 > 教育论文 > 职业教育论文 >

职业院校幸福教育文化建设初探——基于深圳市第二职业技术学校幸福教育文化的考察

发布时间:2018-05-24 03:15

  本文选题:职业院校 + 幸福教育 ; 参考:《职教论坛》2015年26期


【摘要】:教育的最终目标是培养幸福的学生,让学生过上幸福的生活。深圳市第二职业技术学校以理念系统、形象系统、环境系统、行为系统为幸福教育文化建设内容。其建设方略一是把握机遇,凝聚文化建设共识;二是科学论证,建构文化建设体系;三是协同共建,加强文化建设对接;四是优化机制,促进文化建设。
[Abstract]:The ultimate goal of education is to cultivate happy students and enable them to live happily ever after. The second Vocational and Technical School of Shenzhen takes the concept system, image system, environment system and behavior system as the content of the cultural construction of happiness education. Its construction strategy is to seize the opportunity and gather the common understanding of cultural construction; second, to demonstrate scientifically and construct a cultural construction system; third, to coordinate and strengthen cultural construction; fourth, to optimize the mechanism and promote cultural construction.
【作者单位】: 深圳市第二职业技术学校;湖南农业大学;
【分类号】:G711

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张扬群;;以“幸福教育”为办学特色 促进学校科学发展[J];科学咨询(教育科研);2010年10期

2 杜美萍;;对高职学生进行幸福教育的思考[J];苏州教育学院学报;2012年06期

3 陆兵;吴雯雯;;高职“幸福教育”理论体系与实践开展的探讨[J];职教通讯;2013年23期

4 刘惠敏;;建设幸福课堂 享受幸福教育[J];新课程研究(中旬刊);2013年11期

5 孙圣勇;杨文坤;江秋菊;赵婷婷;蒋振朔;;大学生幸福教育理论追踪[J];企业导报;2012年23期

6 吴建斌;;幸福教育:高职生积极人格培养策略[J];黑龙江高教研究;2013年06期

7 刘合群;朱飞;;以幸福教育为导向的高职“五步连环”人才培养模式研究[J];广东技术师范学院学报;2011年10期

8 庞捷敏;;从问题取向到人文关怀——将幸福教育融入高职学生心理健康教育[J];煤炭高等教育;2010年01期

9 周蜜;;关于职业教育中幸福教育的双向探究[J];科技创业家;2012年18期

10 苏东辉;;构建和谐课堂 实施幸福教育[J];河南农业;2009年24期

相关重要报纸文章 前2条

1 ;幸福教育扬起学生幸福人生的风帆[N];重庆日报;2010年

2 沈阳师范大学 韩玉;职业教育是幸福教育[N];光明日报;2013年



本文编号:1927468

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/1927468.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户ce434***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com