青年教师如何驾驭课堂——基于课堂情绪调控视角

发布时间：2018-05-25 04:34

  本文选题：课堂情绪 + 情绪调控　； 参考：《上海教育科研》2015年05期

【摘要】：如何驾驭课堂是当代青年教师关心的焦点,而青年教师的课堂教学质量怎样,则成为教育研究领域的热点话题。本文从四个方面提出了青年教师如何驾驭课堂:一是加强对学生的人文关怀;二是树立正确的学生观;三是强化教学艺术;四是学会正确评估学生和自己。
[Abstract]:How to master the classroom is the focus of the contemporary young teachers' attention, and the quality of the young teachers' classroom teaching has become a hot topic in the field of educational research. This paper puts forward how young teachers master the classroom from four aspects: first, to strengthen humanistic care for students; second, to establish a correct outlook on students; third, to strengthen teaching art; and fourth, to learn to correctly evaluate students and themselves.
【作者单位】： 浙江嘉兴职业技术学院;
【分类号】：G712.4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1932128