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高职高专教育的问题域与德国应用科学大学经验借鉴

发布时间:2018-05-30 20:18

  本文选题:高职高专教育 + 问题域 ; 参考:《职业技术教育》2015年10期


【摘要】:我国高职高专教育面临着生源危机日益逼近、国内经济战略和国际化战略的机遇期以及高等教育大众化到普及化的艰难抉择。德国应用科学大学在应用型人才培养方面给我国高职高专教育发展提供了具有较强实效性和可操作性的借鉴参考。我国亟需在借鉴德国应用科学大学经验基础上,进一步厘清高职高专教育责任和人才培养定位,明确高职高专教育发展的路径,打造应用型人才培养模式,积极开拓生源空间,逐步拓展国际生源市场。
[Abstract]:Higher vocational and technical education in China is facing the approaching crisis of student origin, the opportunity period of domestic economic strategy and internationalization strategy, and the difficult choice of popularization of higher education. The German University of Applied Science provides a reference for the development of higher vocational education in China. On the basis of the experience of German University of Applied Science, our country should further clarify the responsibility of higher vocational education and the orientation of talent training, clarify the path of the development of higher vocational and technical education, create an applied talent training model, and actively open up the space for students. Gradually expand the international student market.
【作者单位】: 石家庄铁路职业技术学院高教所;
【基金】:全国教育科学“十二五”规划2012年度单位资助教育部规划课题“现代职业教育体系下高等职业院校定位研究”(FJB120578),主持人:王玲
【分类号】:G719.2;G649.516

【参考文献】

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1 孙进;;选拔以学术为业的精英人才——德国大学教授资格考试制度评述[J];中国人民大学教育学刊;2013年02期

【共引文献】

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1 彭湃;;德国大学教师聘任制改革及其启示——以初级教授职位的引入为例[J];外国教育研究;2015年02期

【二级参考文献】

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6 孙进;;德国应用科学大学的办学特色——类型特色与院校特色分析[J];比较教育研究;2011年10期

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4 司马一民;高等教育的结构是不是该调整?[N];杭州日报;2012年

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本文编号:1956635

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