技能竞赛引领职业教育教学改革

发布时间：2018-06-07 13:07

  本文选题：技能竞赛 + 职业教育　； 参考：《教育观察(下半月)》2016年11期

【摘要】：要实现职业教育的"三个对接",开展技能竞赛是一条有效的途径。开展技能竞赛协同政府、行业、企业、社会研究机构、职业院校等各方面力量,合力培养技术技能型人才,全力推动教育链和产业链融合,有效引领人才培养质量、师资队伍队建设、专业建设、校企融合等。技能竞赛是学生职业技能培养方向的有力指引,是提升职业院校教师职业技能的有效路径,是专业改革建设的内在驱动力,是校企深度融合的有效切入口。
[Abstract]:To realize the "three docking" of vocational education, it is an effective way to develop skill competition. To cooperate with the government, industry, enterprises, social research institutions, vocational colleges and so on to train technical talents, promote the integration of education chain and industry chain, and effectively lead the quality of talent training. Teachers team building, professional construction, integration of schools and enterprises, and so on. Skill competition is a powerful guide to the direction of students' vocational skills training, an effective way to enhance the vocational skills of teachers in vocational colleges and universities, an internal driving force for professional reform and construction, and an effective entry point for the deep integration of schools and enterprises.
【作者单位】： 南京交通职业技术学院;
【基金】：全国交通运输职业教育教学指导委员会2015年交通运输职业教育科研项目“交通类职业院校‘赛教融合’有效运行机制和驱动力研究”(2015B34) 南京交通职业技术学院2015年度院级高职教育研究基金项目“高职院校实训资源构建模式研究”(15JY108) 2016年度高校哲学社会科学研究一般项目“高职院校学生创业创新教育研究:机制、路径、模式”(2016SJD880032)
【分类号】：G712

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈恩波;不断推进教学改革 培育适应市场需求的人才[J];中国农业教育;2000年04期

2 刘心力;素质教育下课程改革与教学改革[J];辽宁高职学报;2001年05期

3 潘瑜;计算机科学与技术专业教学改革的途径[J];江苏技术师范学院学报;2003年02期

4 周治平;;计算机基础课程与多媒体教学改革探讨[J];无锡教育学院学报;2006年Z1期

5 张建文;;中职计算机专业实践教学改革初探[J];陕西教育(高教版);2007年07期

6 管孝振;;医学高等院校计算机基础课程教学的现状与对策[J];才智;2009年24期

7 黄勇;刘斌;;计算机科学与技术专业实践教学改革探索[J];吉林工程技术师范学院学报;2010年03期

8 朱志国;;浅析《计算机组装与维护》课程教学改革[J];才智;2011年11期

9 游佳;;高职电气工程及其自动化专业教学改革[J];时代金融;2012年20期

10 刘永芬;赖晓燕;;高校计算机公共基础课程教学改革初探[J];福建电脑;2012年07期

相关会议论文 前10条

1 朱大年;;清醒思考,实事求是地解决教学改革中出现的一些新问题[A];中国生理学会第八届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2005年

2 ;医药教学改革研究[A];中国成人医药教育论坛（2009）[C];2009年

3 刘春红;;《信息新技术》课程教学改革的探索和实践[A];中国农业工程学会电气信息与自动化专业委员会、中国电机工程学会农村电气化分会科技与教育专委会2010年学术年会论文摘要[C];2010年

4 ;第三部分 医药教学改革研究[A];中国成人医药教育论坛（4）[C];2011年

5 潘可风;;更新教学观念·深化教学改革 加强教学建设·完善教学管理[A];全国第六届口腔医院管理研讨会论文汇编[C];2000年

6 葛兴;罗劏;郑燕英;杨柳;刘京萍;苑嗣纯;蔡红;;教学与科研相互结合的教学改革探索[A];都市型高等农业教育教学改革论文专辑[C];2007年

7 方晓丽;;加强学科建设 深化教学改革 提高教学水平[A];甘肃省中医药学会第五次会员代表大会、甘肃省针灸学会第三次会员代表大会暨学术研讨会论文汇编[C];2006年

8 缪淑钦;高绪贵;;对教学改革“三优化”问题的探讨[A];面向21世纪的图学教育——第十二届全国图学教育研讨会暨第三届制图CAI课件演示交流会论文集[C];2000年

9 肖献忠;涂自智;邓恭华;张华莉;邹江;易宇欣;;“学教并重”教学结构的探索与实践——病理生理学课程教学改革新策略[A];2005年中国病理生理学教学研讨会论文集[C];2005年

10 郭华;尤波;李东洁;徐军;;机械类专业实践教学改革探讨[A];高教科研2006（中册：教学改革）[C];2006年

相关重要报纸文章 前10条

1 北京教育科学研究院原副院长 文U，

本文编号：1991279