“八分钟微课堂”在高职教育教学中的应用探析

发布时间：2018-06-08 23:43

  本文选题：八分钟微课堂 + 多元化课程设计　； 参考：《中国成人教育》2015年12期

【摘要】：随着数字化、信息化在教育行业的逐渐渗透,课堂的概念有了更加丰富的内涵和外延。"八分钟微课堂"以其精巧的设计和传播特性,打破了时间和空间的束缚。通过课内外8分钟微课堂设计、企业名师微讲堂等多元化设计,利用网络学习平台和移动终端的强大交互性,使学生在碎片化的时间里能够自主有效的学习,是职业教育信息化教学进程中的探索和尝试。
[Abstract]:With the digitalization and the gradual infiltration of information in the education industry, the concept of the classroom has a richer connotation and extension. "Eight minute micro classroom" has broken the constraints of time and space with its exquisite design and communication characteristics. Through the design of the micro class in 8 minutes in and outside the class, the diversified design of the micro lecture hall of the famous teachers, and the use of network learning flat. The strong interaction between the platform and the mobile terminal enables the students to learn independently and effectively in the fragmented time. It is an exploration and attempt in the process of teaching the information of vocational education.
【作者单位】： 山东电子职业技术学院;
【分类号】：G712.4

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

相关期刊论文 前3条

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【相似文献】

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6 ;[J];;年期

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本文编号：1997760