“群智能模式”:破解政行校企培养区域技术型人才协作的困境
本文选题：群智能 + 破解 ； 参考：《继续教育研究》2015年08期
【摘要】：职业教育的政行校企协作育人,目前某种程度上多数是单边、非自愿的,或者为了获批某个项目而操作出非实质意义的协作。国际职教已经步入从刚性到柔性的技能价值彰显,实践教育从封闭到开放的发展趋势;需求指向从双边到多边,办学体系从一体到多样,职教疆域从定界到跨界的求同存异态势。国务院颁布的《关于加快发展现代职业教育的决定》明确了职教发展方向和体系,体现了市场化思想。因此,基于此背景基础上,致力于借用群智能仿真理论,探究把四方设置为独立智能体(agent)的集合体,通过形成"信息素"和自组织聚集群落,搭建出"群智能模式",并运用它培养区域技术型人才,给职教宏观管理提供有价值的策略。
[Abstract]:At present, to some extent, the cooperation of school and enterprise in vocational education is unilateral, involuntary, or not meaningful in order to get approval of a project. International vocational education has stepped into the trend of skill value from rigidity to flexibility, practical education from closed to open, demand from bilateral to multilateral, school system from integration to diversity, The situation of seeking common ground while reserving differences in the boundary of vocational education from demarcation to cross-border. The decision on speeding up the Development of Modern Vocational Education promulgated by the State Council clarifies the development direction and system of vocational education and embodies the idea of marketization. Therefore, based on this background, we are committed to using the theory of swarm intelligence simulation to explore the integration of the quadripartite system as an independent agent, and to form a pheromone and a self-organized aggregation community. Build the "swarm intelligence mode", and use it to train regional technical talents, to provide valuable strategies for the macro management of vocational education.
【作者单位】： 盐城工业职业技术学院经贸管理学院;
【基金】：江苏省高等教育教改立项课题“群智能模式:政行校企合作培养区域技术技能型人才的研究”(编号:2013JSJG431)子课题阶段性成果
【分类号】：G719.2
【参考文献】
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，本文编号：2017685
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