职业教育学生发展权益的困境及其化解

发布时间：2018-06-15 23:24

  本文选题：职业教育 + 发展权益　； 参考：《职业技术教育》2015年07期

【摘要】：发展权作为我国公民的基本权益,是实现教育公平的首要价值。保障学生公平的发展权益是职业教育改革发展的基本前提和重要价值,其涉及整个社会的观念与文化问题,也涉及教育政策的调适以及职教体系的合理构建等多方面问题。认清各种现实约束条件,对化解我国职业教育进一步发展的困境和实现职业教育学生的全面发展目标具有重要现实意义。在职业教育改革与实践中,需要通过持续的政策调适、制度变革以及职教体系的完善以不断保障学生的发展权益,实现职业教育学生的自由、全面和可持续发展。
[Abstract]:As the basic rights and interests of Chinese citizens, the right to development is the primary value of educational equity. Protecting the fair development rights of students is the basic premise and important value of vocational education reform and development, which involves the concept and culture of the whole society, as well as the adjustment of educational policy and the reasonable construction of vocational education system. A clear understanding of various practical constraints is of great practical significance to resolve the dilemma of further development of vocational education in China and to realize the goal of all-round development of vocational education students. In the reform and practice of vocational education, it is necessary to ensure the development rights and interests of students and realize the free, comprehensive and sustainable development of vocational education students through continuous policy adjustment, system reform and the perfection of vocational education system.
【作者单位】： 辽宁教育研究院;大连理工大学;
【基金】：教育部人文社科项目《基于区域差距的高等教育公平评价体系构建研究》(11YJA880089),主持人：宋丹
【分类号】：G719.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2024101