工作过程系统化课程模式的应用意义与优化

发布时间：2018-06-17 15:23

  本文选题：职业教育 + 工作过程系统化　； 参考：《中国成人教育》2015年01期

【摘要】：工作过程系统化课程模式是工作过程课程的优化形态,较之于工作过程课程模式具有自身的特性,是职业教育"实践本位""能力本位"课程改革的升华和质变。工作过程系统化课程模式的应用意义包括:确定了职业教育课程理念、促进了教育客体的社会化、凸显了职业院校的社会功用。构建工作过程知识、整合课程价值取向、发挥职业载体作用是工作过程系统化课程的优化路向。
[Abstract]:The systematic course mode of working process is the optimized form of the course of working process. Compared with the mode of working course, it has its own characteristics, and it is the sublimation and qualitative change of the curriculum reform of "practice standard" and "ability standard" in vocational education. The application significance of the systematic course mode of working process includes: the concept of vocational education curriculum is determined, the socialization of educational object is promoted, and the social function of vocational college is highlighted. Constructing the knowledge of working process, integrating course value orientation and giving play to the role of career carrier are the optimized directions of systematic course of working process.
【作者单位】： 重庆城市管理职业学院;
【基金】：重庆市教育科学“十二五”规划课题“高等职业教育课程体系改革的历史、现实与发展方向研究”(课题编号:2013-ZJ-092) 重庆城市管理职业学院教学教改研究项目(项目编号:2013jgkt013)
【分类号】：G712

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2031511