我国中等职业教育教学改革发展的脉络与变迁——基于教学政策文件的分析

发布时间：2018-07-02 12:19

  本文选题：中等职业教育 + 教学改革　； 参考：《职教论坛》2015年03期

【摘要】：在对教学政策文件分析的基础上,文章以我国中等职业教育教学发展历史为线索,以中职教学宏观管理与教学工作开展为视角,从专业建设与管理,教学计划、教学大纲的制订与管理,教学理念与教学原则,培养目标与学制,课程结构与课程体系,教材建设与发展6个方面,以鸟瞰式角度分析诸方面演变的内容与过程,重点梳理我国职业教育教学发展的政策思路及变化,为当前中等职业教育教学改革服务。
[Abstract]:Based on the analysis of the teaching policy documents, the article takes the history of the development of secondary vocational education as the clue, the macro management and teaching work of secondary vocational education as the visual angle, from the professional construction and management, teaching plan. In this paper, the author analyzes the content and process of the development of the syllabus from six aspects: the formulation and management of the syllabus, the teaching idea and teaching principles, the training objectives and the academic system, the curriculum structure and the curriculum system, the construction and development of the teaching materials, and the analysis of the evolvement from the angle of bird's view. In order to serve the current reform of secondary vocational education and teaching, the policy ideas and changes of the development of vocational education and teaching in our country are emphatically combed out.
【作者单位】： 教育部职业技术教育中心研究所;
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关资助项目“中国现代职业教育质量保障体系研究(项目批准号:13JZD047,主持人:赵志群)”子课题“现代职业教育质量标准的技术基础研究”的成果之一,子课题负责人:孙琳
【分类号】：G719.2

【共引文献】

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