基于高职学生职业素养培养课堂教学的研究

发布时间：2018-07-09 15:01

  本文选题：课堂教学 + 职业素养　； 参考：《职教论坛》2015年05期

【摘要】：高职教育培养目标是培养具有良好职业素养的高素质技术技能型人才,也是学校人才培养质量的评价指标。学校的中心工作是教学工作,教学工作的主要组成部分为课堂教学,课堂教学是否与学生职业素养的养成相结合,将直接影响人才培养的质量。通过调查研究,分析课堂教学与学生职业素养之间的联系,探讨在工学结合的人才培养模式下,如何构建具有高职特色的职业素养培养的课堂教学模式,以提高高职学生职业能力。
[Abstract]:The training goal of higher vocational education is to cultivate high quality technical and technical talents with good professional accomplishment, and it is also the evaluation index of training quality of school talents. The central work of the school is the teaching work. The main component of the teaching work is the classroom teaching. Whether the classroom teaching is combined with the cultivation of students' professional accomplishment will directly affect the quality of the cultivation of talents. Through investigation and research, this paper analyzes the relationship between classroom teaching and students' professional accomplishment, and probes into how to construct the classroom teaching mode of vocational literacy training with the characteristics of higher vocational education under the talent training mode of combining work and learning. In order to improve the vocational ability of vocational students.
【作者单位】： 河南工业职业技术学院;
【分类号】：G712

【参考文献】

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【二级参考文献】

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