探析高职物理教学中德育渗透的方法

发布时间：2018-07-09 13:55

  本文选题：高职物理教学 + 渗透　； 参考：《中国成人教育》2015年04期

【摘要】：在高职物理教学中注重渗透式教育,在向学生传授物理知识和技能的同时,充分挖掘课程教学的德育功能,通过物理学家、物理学史、物理实验等方面,提高学生的道德素质,而且渗透德育更符合当代用人单位对高素质技能型应用人才的需求。
[Abstract]:In the physics teaching of higher vocational education, pay attention to the permeable education, while imparting the physics knowledge and skill to the students, fully excavate the moral education function of the course teaching, improve the students' moral quality through the aspects of physicist, physics history, physics experiment and so on. And infiltration of moral education is more in line with the needs of modern employers for high-quality skilled application talents.
【作者单位】： 松原职业技术学院;
【基金】：吉林省职业技术教育学会科研规划课题“职业院校学生心理健康教育研究”,课题编号:SZJ12234
【分类号】：G712;O4-4

【参考文献】

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【共引文献】

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