高职生MOOC学习行为情况的调查研究——以湖南信息职业技术学院为例

发布时间：2018-07-12 09:48

  本文选题：MOOC高职 + 学习行为　； 参考：《知识经济》2016年24期

【摘要】：高职院校的学生对MOOC平台的接受程度以及在MOOC学习中的影响行为情况,对平台和课程建设影响至关重要,因此为更好地解决MOOC平台使用中出现的问题,促进高职课程的MOOC有效利用和开发,开展相关调研是非常重要的工作。
[Abstract]:The degree of acceptance of MOOC platform and the influence behavior of students in MOOC learning are very important to the platform and curriculum construction. Therefore, in order to better solve the problems in the use of MOOC platform, It is very important to promote the effective use and development of MOOC in higher vocational courses and to carry out relevant research.
【作者单位】： 湖南信息职业技术学院经济管理学院;
【基金】：湖南省科学研究项目《基于AHP模糊综合评价法的高职MOOC评价体系研究》(编号14C0828)
【分类号】：G434;G712

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本文编号：2116756