高素质应用型技术技能人才培养模式探索与实践

发布时间：2018-07-17 04:16

【摘要】：本文解构了高等职业技术教育的应用型技术技能人才培养定位的逻辑起点,提出了应用型技术技能人才培养目标、培养规格、"知能素"结构、理论技术教学、实践技能训练和职业素质拓展的体系路径与环节过程,分析界定了应用型技术技能人才培养模式的高教性、区域性、技术性、职业性、实践性和应用性等基本特征,并以"应用导向、工学交替、螺旋训练、能力递进"的机电一体化技术等5个专业的应用型技术技能人才培养模式探索了实践案例。
[Abstract]:This paper deconstructs the logical starting point of the orientation of the training of applied technical and technical talents in higher vocational and technical education, and puts forward the training goal, training specification, "knowledge element" structure, theory and technology teaching of applied technical skill talents. The system path and link process of practical skill training and professional quality development are analyzed and defined, and the basic characteristics of higher education, regional, technical, professional, practical and applied training mode of applied technical skill talents are analyzed and defined. The paper also explores the practical cases of the training mode of applied technical skill talents of 5 specialties, such as "application direction, alternating work and learning, spiral training, ability progressive", and so on.
【作者单位】： 娄底职业技术学院;中南大学软件学院;
【基金】：娄底职业技术学院“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校项目(项目编号:12-20) 湖南省教育科学“十二五”规划一般资助课题“国家骨干高职院校发展战略研究-以湖南为例”(项目编号:XJK012BJM006,主持人:郭广军) 中国职业技术教育学会科研规划课题“国家骨干高职院校建设背景下应用型高级技术技能人才培养模式创新研究”(项目编号:731721,主持人:郭广军) 湖南省教育科学规划“十二五”规划资助课题“以政府为主导的地方高职院校校企深度合作体制机制创新研究”(项目编号:XJK011BJZ012,主持人:龙伟)
【分类号】：G712

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2128971