高职院校数学教育融入数学文化的实践探究

发布时间：2018-07-28 19:20

【摘要】：随着教育改革的不断深入,人文素质逐渐引起了高职院校的重视,现阶段高职院校的教学目标是以培养应用型技术人才为主,但人文素质对学生的发展也具有非常重要的意义,在这样的背景之下数学文化的教育价值逐渐引起了人们的广泛关注,为了在数学教育当中融入一定的数学文化,高职院校也进行了相关的研究;采取实地调研等方式,走访了许多本科院校,对本科院校当中数学文化教育进行了研究,并借鉴了相关的发展理念。提出了在现阶段的高职院校的数学教育当中需要将数学文化知识教育与素质教育融合起来,从而不断提高学生的人文素质与创新精神。
[Abstract]:With the deepening of educational reform, humanistic quality has gradually aroused the attention of higher vocational colleges. At the present stage, the teaching goal of higher vocational colleges is to train applied technical talents, but humanistic quality is also of great significance to the development of students. In such a background, the educational value of mathematics culture has gradually aroused widespread concern. In order to incorporate certain mathematical culture into mathematics education, higher vocational colleges have also carried out relevant research; adopted field research and other methods. Visited many undergraduate colleges and universities, studied the mathematics culture education in the undergraduate colleges, and drew lessons from the related development ideas. In order to improve the students' humanistic quality and innovative spirit, it is necessary to integrate the knowledge education of mathematics culture with the quality education in the mathematics education of higher vocational colleges at the present stage.
【作者单位】： 武汉长江工程职业技术学院;
【基金】：中国职教学会教工委2015-2016年度教学改革与教材建设课题《职业院校文化素质课功能的研究与实践》(项目编号:02-34)研究成果
【分类号】：G712;O1-4

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本文编号：2151327