对高职会计理实一体化教学模式改革的思考

发布时间：2018-07-31 09:41

【摘要】：高职会计理实一体化教学能够有效对接会计实践与会计教学、课程系统、会计专业培养目标及评价考核。文章通过对国内外理实一体化课程的文献梳理,阐述当今高职会计教学面临的问题,明确了采用信息化教学手段、校企共建课程、建设"双师型"教师团队、创建仿真实训室、建立就业导向的质量评价体系及顶岗实习管理机制等高职会计理实一体化教学模式的具体措施。
[Abstract]:The integrated teaching of accounting theory and reality in higher vocational education can effectively connect accounting practice with accounting teaching, course system, training goal of accounting specialty and evaluation and assessment. By combing the literature of the integrated course of theory and reality at home and abroad, this paper expounds the problems facing the accounting teaching in higher vocational education nowadays, defines the use of information teaching means, the co-construction of courses between schools and enterprises, the construction of a "double-qualified" teacher team, and the establishment of a simulation training room. The concrete measures of establishing the employment-oriented quality evaluation system and the post practice management mechanism, such as the integration teaching mode of accounting theory and reality in higher vocational education.
【作者单位】： 陕西财经职业技术学院;
【基金】：2015年陕西省高等教育教学改革研究项目重点课题“会计技能竞赛促进高职会计专业教学改革研究”的阶段性研究成果。(项目编号:15Z16)
【分类号】：G712.0

【参考文献】

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本文编号：2155190