促进职业教育实习实训“有效教学”的路径研究——基于“高职学生学习情况调查”的数据分析

发布时间：2018-09-10 20:44

【摘要】：实习实训已明确成为我国职业教育人才培养改革和发展的重要教学形式。本研究应用"国家大学生学习情况调查数据库"之"高职院校数据库"的调查数据,深入分析了高职院校实习实训教学的现状及其存在的问题。调查表明:学生对实习实训整体处于基本满意状态;实习实训的师资水平成为对学生学习收获影响最大的因子;学生的学习收获随着年级提升呈现出下降的趋势。在此结果基础上,提出加强教师的专业化建设和形成阶段性与连续性统一的教学内容是提升高职实习实训"有效教学"的核心。
[Abstract]:Practice training has become an important teaching form for the reform and development of vocational education personnel training in China. Based on the survey data of "National Survey of College students' Learning", the present situation and existing problems of practical training teaching in higher vocational colleges are analyzed in depth. The investigation shows that the students are basically satisfied with the practice, the teaching staff level of the practice is the most important factor affecting the students' learning harvest, and the students' learning gain shows a downward trend with the promotion of the grade. On the basis of the results, it is proposed that strengthening the professional construction of teachers and forming a unified teaching content of stage and continuity is the core of improving the effective teaching of practical training in higher vocational education.
【作者单位】： 天津职业技术师范大学职业教育学院;
【基金】：2014年度全国教育科学规划教育部青年专项课题“职业院校学生职业能力与职业道德融合培育研究”(编号:EJA140373),主持人:薛栋
【分类号】：G712

【参考文献】

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【共引文献】

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6 胡，

本文编号：2235563