发展混合所有制职业院校初探

发布时间：2018-10-05 07:35

【摘要】：探索混合所有制职业院校是职业教育领域的一次重大政策创新。混合所有制职业院校的体制机制优势在于丰富混合所有制的实现形态,推动办学体制改革,拓宽办学经费来源渠道,提升人才培养效益,深化产教融合、校企合作。在探索中,公办民办学校间相互投资、相互委托管理、公私合作投资新校以及公私合作模式等是可供参照的实现形式,然而,成功探索的前提是培育适宜改革的良好环境,如突破非公即民的二元思维桎梏,搭建科学的内外治理架构,完善产权保护、收益分配制度以及健全法律法规及配套政策等。
[Abstract]:Exploring the mixed ownership vocational colleges and universities is a major policy innovation in the field of vocational education. The advantages of the system and mechanism of the mixed ownership vocational colleges lie in enriching the realization form of the mixed ownership, promoting the reform of the school running system, widening the channel of the funds for running a school, promoting the benefit of talent training, deepening the integration of production and teaching, and the cooperation between the school and the enterprise. In the course of exploration, mutual investment, mutual trust management, new public-private cooperation investment and public-private cooperation model are the reference forms for the successful exploration. However, the premise of successful exploration is to foster a good environment suitable for reform. Such as breaking through the shackles of dual thinking, setting up a scientific internal and external governance structure, perfecting the protection of property rights, the system of income distribution, and perfecting the laws, regulations and supporting policies, etc.
【作者单位】： 无锡太湖学院高教研究所;上海市教育科学研究院;
【基金】：国家社会科学基金2014年度教育学青年课题《混合所有制办学的理论探讨与实现策略研究》(CFA140124),主持人:潘奇
【分类号】：G719.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2252544